Korean Ethics Education Association
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학술대회 논문집
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2022 교육과정 개정의 윤리교육, 그 성찰과 대응 (2021)pp.5-32
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새 도덕과교육과정에서 『윤리와 사상』의 서양윤리사상 내용 체계 개선 방안
2022 교육과정 개정의 윤리교육, 그 성찰과 대응 (2021)pp.33-73
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Kohlberg의 정의 공동체 접근 분석 - 정의와 공동체의 의미를 중심으로 -
2022 교육과정 개정의 윤리교육, 그 성찰과 대응 (2021)pp.74-103
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신해영 편술 『윤리학교과서』의 도덕교육사(史)적 함의에 대한 재검토 - 박학래 교수의 「申海永 編述의 『倫理學敎科書』에 대한 재검토」에 대한 반론 -
2022 교육과정 개정의 윤리교육, 그 성찰과 대응 (2021)pp.105-140
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학교 교육에서
교육과 융복합적 수업 설계의 과제 : 누가? 무엇을? 어떻게? - 2015개정 교육과정 기반 교과간 연계 수준 분석을 중심으로 - 2022 교육과정 개정의 윤리교육, 그 성찰과 대응 (2021)pp.141-172