Korean Ethics Education Association
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학술대회 논문집
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도덕과 학교급별 인성교육의 이론과 실제 (2018)pp.45-71
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체계적 문헌고찰을 통한 인성교육 연구 동향 분석 - 네트워크 텍스트 분석과 다차원척도 분석 방법을 중심으로 -
도덕과 학교급별 인성교육의 이론과 실제 (2018)pp.73-96
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도덕과 학교급별 인성교육의 이론과 실제 (2018)pp.97-130
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도덕과 학교급별 인성교육의 이론과 실제 (2018)pp.131-153
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인성교육과 정의로운 시민 (2017)pp.3-3