Korean Ethics Education Association
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윤리교육연구
pISSN: 1738-0545 / eISSN: 2733-8983
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도덕적 정체성 형성에서 ‘도덕적 통합’의 의미 - 블라지(A. Blasi)의 도덕적 정체성 이론을 중심으로 -
윤리교육연구 vol.53. (2019)pp.31-63
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문화코호트로서 탈북학생 민주시민교육을 위한 윤리컨설팅 프로그램 모듈 개발 기초 연구
윤리교육연구 vol.53. (2019)pp.65-100
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도덕적 예시화를 통한 대조논증의 방법론 비판 - 케이건(S. Kagan)과 맘(H. Malm)의 논의 중심으로 -
윤리교육연구 vol.53. (2019)pp.101-120
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한국 전학생의 눈에 비친 미국 초등학교 규칙에 관한 연구 : 잠재적 교육과정에의 함의
윤리교육연구 vol.53. (2019)pp.121-153
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증거기반(evidence-based) 도덕과 평가를 위한 도덕성 측정도구의 활용방안
윤리교육연구 vol.53. (2019)pp.155-183