Korean Ethics Education Association
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윤리교육연구
pISSN: 1738-0545 / eISSN: 2733-8983
윤리교육연구, Vol.52 (2019)
pp.77~103
DOI : 10.18850/JEES.2019.52.03
사랑, 다시 ‘봄 seeing’으로의 초대 - 결핍의 실재에 대한 머독 (Iris Murdoch)의 형이상학적 이해를 중심으로 -
이 글은 머독의 사랑의 개념을 중심으로 인간욕구의 윤리적 재교육화 의 가능성을 그녀의 형이상학적, 실재주의적 윤리 안에서 재조명하고 자 한다. 나는 이 글에서 결핍의 실재에서 소환되는 사랑의 개념에 주 목하여 그 결핍은 선의 부재의 상황이자 고통과 악의 현실에서 점철된 거짓위로와 착각의 형태로 나타난다고 보았다. 나는 머독이 주장하는 선, 내적 삶, 참된 위로의 개념들을 거짓위로와 착각에 대한 대안으로 살펴보고자 한다. 나는 결핍의 실재에서 소환되는 대안적인 사랑의 윤리를 제시함으로써 자아와 타자 그리고 세상을 진실하게, 책임있게 ‘보는’ 윤리와 그것의 교육적 비전을 제안하고자 한다.
Love as a hermeneutical principle for an invitation to 'seeing' - Revisiting the reality of the void in the metaphysical thought of Iris Murdoch -
In this paper, I will revisit Murdoch's understanding and theorization of love situated within her metaphysical, realist thought. The upshot of this paper is that love can and should be reclaimed as a hermeneutical principle for a new orientation and a re-education of human desires. In engaging with Murdoch's thought, I delve into the reality of the void, insofar as the void caused by the corporate and individual expressions of evil in modern and late modern world is often-times filled in by egoistic fantasies and distorted perceptions about the world. Given this reality of the void, I argue that love in the face of the void contributes for the transformation of human desires as a spiritual discipline by reclaiming the idea of the Good, inner life, and true consolation situated within Murdoch's metaphysical, realist thought. I envisage here an ethic of love and its pedagogical vision to see self, others, and the world truthfully and responsibly in our contemporary context.
