Korean Ethics Education Association
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윤리교육연구
pISSN: 1738-0545 / eISSN: 2733-8983
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2022 중학교 도덕과 교육과정 개정 방향에 관한 FGI 연구 - 현장 도덕교사 및 전문직의 인식을 중심으로 -
윤리교육연구 vol.64. (2022)pp.115-142
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도덕과 교육의 목표로서 도덕적인 인간과 정의로운 시민에 대한 인식 연구 - 텍스트 마이닝(text mining) 분석을 중심으로 -
윤리교육연구 vol.64. (2022)pp.143-178
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도덕과 진로교육 방안 연구 - 아들러(A. Adler)의 열등감을 중심으로 -
윤리교육연구 vol.64. (2022)pp.179-203
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윤리교육연구 vol.64. (2022)pp.205-232
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2022년 교육과정 개정과 고등학교 윤리 교과서의 불교 관련 내용 개선 방향 - 박찬구 등저 『고등학교 윤리와 사상』 및 박병기 등저 『고등학교 고전과 윤리』을 중심으로 -
윤리교육연구 vol.64. (2022)pp.233-259